My E-Teaching Portfolio
Призер ІІ етапу Всеукраїнського конкурсу "Вчитель року - 2012"
(в номінації "Французька мова")
Тиждень англійської мови у Глибоцькій ЗОШ
(10.11.2014 - 14.11.2014)
"The POEM'S PARTY"
for the 5-th form students
"Magic World of Walt Disney and his heroes"
(for the 2-nd form students)
12.11.2014 року для учнів 5 -х класів було організовано "Літературний вечір" ("The Poem's Party"), на якому учні читали улюблені вірші напам"ять.
10.11.2014 року для учнів 2-Б класу проводилася година кіномистецтва "Чарівний світ Уолта Діснея та його героїв". Метою даного заходу було: ознайомити учнів з біографією та творчістю Уолта Діснея, здійснивши уявну подорож його казками; сприяти розвитку усного мовлення; виховувати повагу до культури інших народів.
Під час даного заходу учні були дуже активними, розповідали "Froggy" (іграшка) про своїх улюблених Діснеєвських героїв, про те, хто такі мультиплікатори і, яким чином вони створюють мультфільми, які види мультфільмів існують. Також учні мали змогу подивитися улюблені мультфільми Уолта Діснея мовою оригіналу, тобто англійською.
"The Strongest Link"
for the 6-th form students
13.11.2014, для учнів 6-А класу проводився конкурс "Найрозумніший", який складався з трьох турів. У першому відбірковому турі брали участь усі учні 6-А класу. У другому турі - 5 учасників (Топала Віктор, Білійчук Станіслав, Хобзей Павло, Баганюк Ільхам, Плеван Юрій). Завдання для кожного учасника - вибрати одну із запропонованих карток, на яких подано лексичні одиниці з певних тем ("Зовнішність", "Погода", "Шкільні предмети", "Тварини", "Школа", "Споруди міста й села") та за 1 хвилину перекласти якомога більше слів з поданої теми. До фіналу потрапили 2 учнів: Білійчук Станіслав та Плеван Юрій. Завданням фінальної гри було обрати серед 3 запропонованих тем одну й вести монологічну розповідь. Враховувались відповідність темі, кількість речень, їхня граматична оформленість, поширеність, багатство лексики. Перемогу здобув Станіслав Білійчук.
Project work
for the 7-th form students
Учні 7- А та 7-Б класів виготовили стінгазети на обрані теми: "День Подяки" та "Улюблена їжа".
Всеукраїнська учнівська олімпіада з іноземних мов - 2014
8 листопада 2014 року, на базі Глибоцької ЗОШ І-ІІІ ступенів розпочав роботу ІІ етап Всеукраїнської учнівської олімпіади з іноземних мов (англійська, французька мови). В олімпіаді брали участь 135 учнів (79 - ангійська мова та 56 - французька мова). Методист РМЦ управління освіти Глибоцької РДА Заяц В.П., привітала учасників, висловила побажання перемогти кожному учаснику.
В складі журі, крім вчителів іноземних мов Глибоцького району, працювали викладачі Чернівецького національного університету ім. Ю. Федьковича Якубовська Наталія Олексіївна та Семенюк Олеся Василівна.
Жижиян Родіка Яношівна -
вчитель французької мови Димківського НВК
Незабутня зустріч з Cambridge
Відповідно до плану роботи міжнародної освітньої організації «Екзаменаційний департамент Кембриджського університету» спільно з видавництвом Кембриджського університету 17 листопада 2014 року на базі ЧНУ ім. Юрія Федьковича відбулася міжнародна конференція фахівців з викладання англійської мови Чернівецької області з проблеми ««Professional development with Cambridge English. Професійний розвиток вчителя англійської мови разом з Кембріджем». Організаторами даної конференції були: Видавництво Кебриджського університету (Cambridge University Press), Екзаменаційний департамент Кембриджського університету (Cambridge English Language Assessment), компанія Лінгвіст, Інститут Післядипломної Педагогічної Освіти Чернівецької області. У конференції взяли участь методисти, керівники методичних об"єднань та вчителі англійської мови. Глибоцький район представили 5 учасників: Віра Заяц - методист РМЦ, Валентина Чобан - керівник РМО вчителів англійської та німецької мов, Надія Оршевська - вчитель англійської мови Старововчинецького ліцею, Марія Заєць - вчитель англійської мови Тереблеченської ЗОШ №1 та Даніела Парфеній - вчитель англійської мови Грушівського НВК.
Розпочалася конференція з привітання В.Д. Бялика (викладача факультету іноземних мов) та представлення гостей: Любові Залюбовської, методиста видавництва Кембриджського університету Cambridge University Press; Дарини Сіжук, консультант екзаменаційного департаменту Кембриджського університету Cambridge English Language Assessment Consultant; Michael Carrier, Director of Strategic Partnerships for Cambridge English, a division of University of Cambridge; Lana Sushko, засновник приватної школи "студія освіти для викладачів "СОВА"". Любов Залюбовська розповіла про зміни в видавництві методичної літератури за останні роки "Cambridge English – How ELT publishing has moved in the last few years". Дарина Сіжук презентувала найбільш визнані кваліфікації з англійської мови в світі "Cambridge English—The Most Valuable English Qualifications in the World". Наступна доповідь була на тему: "Нова освітня програма з навчання та оцінювання досягнень учнів з англійської мови Cambridge English Schools в загальноосвітніх навчальних закладах" ("Cambridge English Schools – A comprehensive programme of English language learning, teaching and assessment"). Роботу конференції продовжив Michael Carrier з доповіддю "Modern Trends in English Language Teaching and Assessment. International qualifications for English Language Learners and Teachers." (Assessment and evaluation are crucial cogs in the wheel of the education system and as such need to be reliable and fit for purpose. During his talk, Michael Carrier introduced the changes in Cambridge English: First and Advanced exam, presented the new system of reporting results among Cambridge English exams (Cambridge English Scale) as well as provided a detailed outlook at Cambridge English Qualifications for Teachers. Michael Carrier is Director of Strategic Partnerships for Cambridge English, a division of University of Cambridge. He has been involved in English language teaching for over 25 years as a teacher, trainer, author, school director, and network director. He has worked in Germany, Italy, Poland, the UK, and the USA, and has lectured in many other countries. He has an MA in Applied Linguistics and an MBA, and has worked in various senior management positions in language education. Most recently he was Director of English Language Innovation & Partnerships at the British Council in London. His special field of interest is in e-learning and the application of technology to language teaching. He is the Editor of the Technology section of Modern English Teacher Journal, and was recently Associate Professor at New School University, New York. Michael Carrier is a Fellow of the Royal Society of Arts, a Member of the Institute of Directors, and a Member of the Society of Authors, London.)
Після невеличкої кави-брейк для учасників конференції Лана Сушко провела майстер-клас "Boost your vocabulary" (Навчання учнів лексики на уроках англійської мови). Під час майстер-класу Лана показала яким чином можна подавати учням лексичні одиниці та як їх (слова) застововувати на практиці. Вчителям було презентовано 7 видів діяльності навчання учнів нових слів.
По закінченню конференції кожен учасник отримав сертифікат.
«Якісна підготовка учнів до ЗНО з іноземних мов»
(майстер - клас)
Без прикладів неможливо
ні правильно вчити,
ні успішно вчитися.
(Луцій Юній Модерат Колумелла)
27.01.2015 року на базі районного методичного центру управління освіти Глибоцької РДА методистом з іноземних мов Вірою Заяц було проведено майстер-клас для вчителів по підготовці учнів до ЗНО з англійської мови. Даний захід складався з двох частин: теоретичної та практичної. Під час теоретичної частини майстер – класу вчителі англійської мови Глибоцького району мали змогу ознайомитись з програмою зовнішнього незалежного оцінювання з іноземних мов, вимогами щодо практичного володіння читанням та письмом як видами мовленнєвої діяльності, лексичним та граматичним матеріалом; тематикою текстів для читання та використання мови; характеристикою тестів з англійської мови; рекомендаціями щодо роботи з тестовими завданнями.
Під час практичної частини педагоги вивчили критерії оцінювання власного висловлювання учня, а також тренувалися перевіряти твори учнів – учасників ЗНО минулих років.
Матеріали майстер-класу
Учитель як фахівець живе доти, поки вчиться.
(К.Д. Ушинський)
Володіння англійською мовою – вже не дивовижна навичка, а необхідність. Сьогодні її навчають у дитячих садках, школах, вузах, не кажучи вже про численні курси та тренінги. Знання англійської мови грає все більш важливу роль у пристосуванні кожної людини до сучасних світових умов і дає переваги майже у всіх сферах життя. Більш того, новітня європейська мовна політика орієнтує громадян Європи на багатомовність. Без цього успішна інтеграція в сучасному світі просто неможлива.
Окрім вивчення англійської мови досить пріоритетним питанням залишається вибір підручника, як успішного джерела навчання та володіння іноземної мови. 27.02.2015 на базі Чернівецької загальноосвітньої школи №2 імені Юрія Федьковича відбувся навчально – методичний семінар – тренінг на тему «Підвищення професійної майстерності та розширення методологічного репертуару вчителя англійської мови в молодших, середніх та старших класах» за участю Роберта Хартінга, методиста освітньо-методичного центру PEARSON-DINTERNAL. Координували роботу семінару-тренінгу Світлана Куриш, завідувач НМЦ іноземних мов та міжнародних відносин інституту післядипломної педагогічної освіти Чернівецької області та Олена Кузьміна, головний спеціаліст управління освіти Чернівецької міської ради.
Розпочала роботу семінару завідувач НМЦ іноземних мов та міжнародних відносин ІППОЧО Світлана Куриш, яка привітала учасників семінару – тренінгу та представила гостей.
Олена Кузьміна розповіла про міжнародний іспит для вчителів TKT (Teaching Knowledge Test).
Роберт Хартінг презентував підручники видавництва PEARSON, провів цікаві тренінги з навчання учнів лексики, граматики, читанню та найголовнішого – мовленню.
Отже, вивчення англійської мови (і не тільки англійської, а будь-якої іноземної мови) розкриває перед нами нові можливості, робить багатшим наш духовний світ, дає можливість зануритися в світ загадкового і незбагненного, спілкуватися з людьми і з іншим пластом світогляду і ментальності. Володіючи іноземною мовою, людина автоматично переходить на вищий соціальний ступінь, оскільки стає конкурентоспроможною.
Василь Бялик представляє гостей
Навчання по - новому.
Немає людей, більш допитливих,
невагомих, більш одержимих думками
про творчість, як учителі.
В. Сухомлинський
Сучасна школа чекає нового вчителя, який має високу фахову кваліфікацію та професійну культуру, здатний об'єктивно осмислювати педагогічні явища й факти, критично оцінювати й творчо сприймати педагогічну дійсність. Високі вимоги до сучасного педагога зумовлені об’єктивними потребами суспільства, новими завданнями, які ставить перед нами життя.
На базі районного методичного центру управління освіти відбувся семінар-тренінг вчителів англійської мови з проблеми: «Формування мовленнєвої компетенції школярів на уроках іноземної мови. Навчання говорінню». Даний семінар - тренінг організували вчителі англійської мови Глибоцької ЗОШ І-ІІІ ст. Семінар складався з двох частин: теоретичної та практичної. Під час теоретичної частини Інна Білоус та Галина Писарук підготували доповіді для педагогів району з проблем: «Мовний бар’єр та шляхи його подолання» і «Формування іншомовної фонетичної компетенції на уроках іноземної мови. Фосилізація». Доповіді з елементами роботи в групах та в парах Віри Заяц та Алли Шевчук висвітлювали наступні проблеми: «Формування мовленнєвої компетенції школярів на уроках іноземної мови. Навчання говорінню». Після невеличкої перерви Алла Шевчук та Віра Заяц провели для вчителів району тренінги з розвитку навиків усного мовлення.
Отже, під час семінару вчителі мали змогу вдосконалити свою фахову майстерність, адже без вдосконалення професійної діяльності педагога процес оновлення неможливий тому, що школі потрібен педагог-психолог, дослідник, науковець, актор, здатний креативно вирішувати професійні завдання, співпрацювати з іншими та вести за собою. Одним словом той, хто любить і розуміє дітей.
Матеріали семінару
Наша гордість -
призер IV етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади
з французької мови
Русу Вікторія - учениця 11 класу
Димківського НВК
Русу Вікторія - учениця 11-го класу Димківського НВК. Батьки - Ніна Іванівна та Анатолій Іванович - виховали дівчину у любові та повазі. Ій притаманне високе відчуття гармонії власної душі і навколишнього світу. Вікторія - ерудована, відповідальна, цілеспрямована і наполеглива в досягненні поставленої мети. Віка - врівноважена, працьовита, скромна і самокритична. Завжди намагається виконати свою роботу на відмінно. Дуже комунікабельна, товариська та ввічлива. За щире серце й добру вдачу її люблять і поважають однокласники , друзі і вчителі.
Всебічно розвинена, має багатий духовний світ. Любить читати, слухати музику. Обожнює свій рідний край та мову. Але своїм кредо вважає прислів'я: "Скільки мов ти знаєш - стільки разів ти людина", тому наполегливо вивчає французьку мову, мелодійну мову кохання і краси. Допитливість, наполегливість, старанність та уважність - ось риси, що допамагають ій у подоланні нових вершин. Як наслідок- перемога у IV етапі Всеукраїнської учнівської олімпіади з французької мови.
Вікторія вважає, що успіх - це 99% відсотків праці і лише 1 % таланту. Ось чому вона завжди у творчому пошуку нового та цікавого.
Сподіваємось, що захоплення мовами, мистецтвом красного слова переросте в улюблену професію, адже Віка збирається отримати філологічну освіту та стати вчителем.
Завдання мовного табору – подолати мовний бар’єр; поєднати навчання із захопливим відпочинком
22 квітня 2015 року, на виконання наказу Міністерства освіти і науки України №89 від 0302.2015 р. «Про здійснення заходів щодо організації літніх мовних таборів» науково-методичним центром з іноземних мов та міжнародних відносин Інституту післядипломної педагогічної освіти Чернівецької області було організовано вебінар з вищезазначеної проблеми.
Участь в семінарі брали: Світлана Микитюк, начальник відділу Департаменту освіти і науки; Тамара Богачик, Галина Руда, заступники директора Інституту післядипломної педагогічної освіти Чернівецької області; Михайло Попович, завідувач кафедри романської філології та перекладу, професор ЧНУ ім.Ю.Федьковича; Світлана Куриш, завідувач та Валентина Гладка, методист НМЦ іноземних мов та міжнародних відносин ІППО ЧО, учителі іноземних мов області.
«Завдання мовного табору – показати дітям інший, відмінний від шкільного стиль викладання, де акцент ставиться на практичній частині та знаннях, які можна застосувати пізніше і в інших областях. Під час перебування в літньому мовному таборі дитина зможе: здобути необхідні навички; непомітно подолати мовний бар’єр; удосконалити свою розмовну мову; поєднати навчання із захопливим відпочинком тощо», – зауважила під час виступу Світлана Миколаївна та наголосила, що до 1 травня поточного року керівники органів управління освітою, сім’єю, молоддю та спортом повинні визначити відповідальних за організацію та проведення літніх мовних таборів.
Валентина Гладка та Михайло Попович висвітлили актуальність проблеми та розповіли про інтерес, який викликала Чернівецька область у посла Франції в Україні. Адже наша область лідирує по кількості учнів, які обирають для вивчення другої іноземної мови французьку. Як результат – призові місця на регіональному та Всеукраїнському рівнях.
Значні досягнення є і на кафедрі романської філології, яка випускає спеціалістів французької філології та французько-українського перекладу. Викладачі кафедри спільно з Інститутом післядипломної педагогічної освіти працюють над підвищенням кваліфікації кадрів, особливо тих, які цьогоріч працюватимуть у літніх мовних таборах.
Щодо організації методичної роботи в умовах динаміки розвитку освітніх процесів позакласної роботи розповіла Тамара Богачик. Тамарою Степанівною було зазначено, що Інститут вже має досвід організації подібних таборів. Впродовж 209-2011 років на базі Вижницького району проводились «Буковинські зустрічі» в роботі яких брали участь вчителі Чернівецьких шкіл та Хотинської ЗОШ №5, волонтери Корпусу Миру США в Україні.
Щодо змісту роботи з учнями, то плануються наступні тематичні напрямки: здоровий спосіб життя; екологія рідного краю; патріотичне виховання; театральні студії тощо.
Після інтерактивного спілкування з студіями в районах/містах було прийнято методичні рекомендації.
Засідання творчої групи вчителів іноземних мов
28.04. 2015 р. на базі РМЦ управління освіти Глибоцької РДА відбулося засідання творчої групи вчителів англійської та французької мов. Метою засідання було розробити програму роботи літнього мовного табору для загальноосвітніх навчальних закладів району.
Програма роботи літнього мовного табору
Summer Language Camps - 2015
Інформація
про проведення Літніх мовних таборів у ЗНЗ
Глибоцького району
у 2014/2015н.р.
Міні-коференція з представником
Корпусом Миру
Нещодавно в Глибоцькому ліцеї відбулася міні-коференція з представником Корпусом Миру Тамарою Придатко - керівником Проекту "Викладання англійської мови як іноземної". Основною темою зустрічі, в якій взяли участь директор Глибоцького ліцею - Дмитрій Глобак, методист з іноземних мов РМЦ управління освіти Глибоцької РДА - Віра Заяц та вчителі англійської мови Глибоцького ліцею - Зоя Балан, Віталія Лахман, Лариса Зеленько, було повернення волонтерів на Україну, зокрема до Глибоцького ліцею, оскільки даний навчальний заклад і надалі має на меті співпрацювати з Корпусом Миру. Під час зустрічі п. Тамара розказала про нові проекти даної організації.
Співпрацю з Корпусом Миру в США - ВІДНОВЛЕНО
В Глибоцькому ліцеї відновлено співпрацю з Корпусом Миру в США. Основна мета співпраці: викладання англійської мови, як іноземної, в загальноосвітніх навчальних закладах, сприяння міжкультурному обміну.
22.09.2015 р. до Глибоцького ліцею з метою обговорення питання про повернення волонтера в начальний заклад завітав регіональний менеджер Корпусу Миру США в Чернівецькій області Олег Смійчик. В ході роботи пан Олег познайомився з директором школи Дмітрієм Глобаком, методистом з іноземних мов районного методичного центру управління освіти Глибоцької РДА Вірою Заяц, та вчителями англійської мови даного навчального закладу. Детально вивчив роботу закладу, в якому буде працювати доброволець, та умовами його проживання.
З нетерпінням очікуємо зустрічі з волонтером Корпусу Миру США.
Сподіваємось на плідну співпрацю.
Науково-методичний супровід викладання іноземних мов
в системі освіти області у 2015/2016 навчальному році
(інструктивно-методична вебінар-нарада)
Відкрив вебінар-нараду директор Інституту післядипломної педагогічної освіти Чернівецької області Григорій Білянін, який зауважив, що 2016 рік оголошений в Україні роком англійської мови та іноземна мова у наступному році стане серед тих основних предметів, які складатимуться на ЗНО.
«Коли мова йде про зміст освіти, його оновлення, розвантаження то кожен повинен розуміти, що нам не вдасться реалізувати задумане, якщо в методичній роботі не визначити першочергові принципи нашої діяльності. Методична наука стверджує, що першочергове завдання кожного вчителя, та всіх методичних служб, напрацювання над проблемою, яка б дозволила перейти вчителю на навчання за індивідуальною навчальною траєкторією кожного учня. Саме індивідуальне навчання - це наше майбутнє», - зрезюмував Григорій Іванович.
Акцентуючи увагу на основних моментах науково-методичного супроводу викладання іноземної мови в системі освіти в 2015/2016 навчальному році, заступник директора з науково-методичної роботи ІППО ЧО Тамара Богачик, зупинилася на окремих її напрямках, що забезпечить, відповідно, якісний рівень навчальних досягнень учня. Також окреслено пріоритетні завдання методичної служби у сфері іноземних мов. «Посилена увага з боку держави, громади та звичайно зацікавлення у вивченні іноземних мов самих школярів, підштовхує до максимальної підготовки. Тому, безперечно, все залежить від того, яким чином буде спланована робота методичних служб міста та кожного району, школи. Необхідно побудувати таку модель методичної роботи, яка б зреалізувала поставленні завдання на виконання законів України та на виконання «Програми підвищення якості знань з мовленнєвої компетенції», - підкреслила Тамара Степанівна.
Світлана Куриш, завідувач НМЦ іноземних мов та міжнародної співпраці й Ірина Унгурян, методист у своїх виступах зупинилися більш детально на методичних рекомендаціях, які були видруковані у спецвипуску газети «Освіта Буковини». Слід відзначити, що під час проведення вебінар-наради, мало місце обговорення, із студій районів, питання зовнішнього незалежного оцінювання та учнівських олімпіад І-ІІІ етапу.
Після закінчення вебінару з учителями Глибоцького району методист з іноземних мов Віра Заяц провела невеличку нараду, під час якої наголосила на важливості якісної підготовки вчителя до кожного уроку та вдалому підборі навчального матеріалу відповідно до вікових осбливостей учнів. Якісний урок - запорука міцних знань кожного учня!А якісний рівень навчальних досягнень учня - шлях до успіху при складанні ЗНО з іноземної мови.
Стратегія і тактика підготовки учнів до ЗНО
(Майстер клас для вчителів французької мови)
Сьогодні ЗНО (зовнішне незалежне оцінювання) – без сумніву є найважливішим іспитом, який складають випускники шкіл України, адже за результатами ЗНО відбувається зарахування до ВНЗ. Саме тому перед учителями іноземної мови стоїть завдання ефективного навчання учнів іноземним мовам та якісної підготовки до ЗНО.
20.10.2015р. на базі районного методичного центру управління освіти Глибоцької РДА відбувся майстер клас для вчителів французької мови з проблеми «Стратегія і тактика підготовки учнів до ЗНО з французької мови».
Даний майстер клас проводили методист з іноземних мов РМЦ Віра Заяц та керівник районного методичного об'єднання вчителів французької мови Марія Кирчу. Тренінг складався з двох частин: теоретичної та практичної. Під час теоретичної частини учасники майстер класу ознайомилися з метою проведення ЗНО, програмою ЗНО, характеристикою тестових завдань та рекомендаціями підготовки до виконання сертифікаційної роботи.
Практичну частину проведено у формі активного професійного навчання, під час якого вчителі ознайомилися з критеріями оцінювання відкритої відповіді та тренувалися у перевірці творів ЗНО минулих років.
Матеріали майстер класу
«Діяльнісний підхід до іншомовної освіти
як вимога сьогодення»
(Обласний семінар для методистів з іноземних мов та керівників методичних об"єднань
на базі Хотинського району)
На виконання плану роботи Департаменту освіти і науки обласної державної адміністрації на 2015 рік та з метою вдосконалення компетенцій щодо організації навчально-методичної роботи з питань реалізації нових державних стандартів, підвищення результативності навчально-виховного процесу, 22 жовтня на базі Хотинської гімназії проведено обласний семінар методистів РМК/ММК та керівників методичних об’єднань з проблеми «Діяльнісний підхід до іншомовної освіти як вимога сьогодення».
У роботі семінару взяли участь: Богачик Т.С., заступник директора з науково-методичної роботи ІППОЧО; Куриш С.М., завідувач НМЦ іноземних мов і міжнародних відносин ІППОЧО; Якуба Р.Є., завідувач РМК відділу освіти Хотинської райдержадміністрації; Лємєшева Л.Ф., директор Хотинської гімназії; методисти НМЦ іноземних мов і міжнародних відносин ІППОЧО: Блажевська Н. В., Гладка В. А., Пекуляк І.П.
Роботу семінару розпочала Богачик Т.С., виступивши з проблеми «Організація науково-методичного супроводу викладання іноземних мов».
Заступником директора ІППОЧО було зазначено, що в умовах реформування національної системи освіти в Україні винятково важливого значення набуває систематична робота з підвищення кваліфікації педагогічних працівників. Головною її метою є допомога педагогічним кадрам в реалізації актуальних завдань розвитку, вдосконалення і підвищення професійної майстерності педагогічних кадрів, активізація їх творчого потенціалу. Реалізується вона різними шляхами, але основним є організація і проведення на належному рівні методичної роботи з педагогічними кадрами.
Методична робота - важлива складова післядипломної педагогічної освіти, що має цілісну систему дій і заходів, спрямованих на підвищення кваліфікації та професійної майстерності кожного педагогічного працівника, розвиток творчого потенціалу педагогічних колективів навчальних закладів, досягнення позитивних наслідків навчально-виховного процесу. Вона має ґрунтуватися на сучасних досягненнях психолого-педагогічної науки з урахуванням досвіду діяльності педагогів і конкретного аналізу результатів навчально-виховного процесу.
Тамара Степанівна зупинилась на основних завданнях, змісті та організації методичної роботи в загальноосвітніх навчальних закладах.
У практичній частині семінару було окреслено практичні аспекти підготовки до зовнішнього незалежного оцінювання з іноземних мов у 2015/2016 н.р. Майстер-класи з даної проблеми проводили Куриш С.М., завідувач НМЦ іноземних мов і міжнародних відносин ІППОЧО, методисти НМЦ іноземних мов і міжнародних відносин ІППОЧО: Блажевська Н. В., Гладка В. А. та Складан В. В., вчитель-методист гімназії №4 м. Чернівці.
У ході семінару були напрацьовані рекомендації, які схвалено всіма учасниками заходу.
Семінари з Goethe - Institut - шлях до самовдосконалення
Відповідно до листа Міністерства освіти і науки України від 07.10.2015 №2/2-14-2009-15 з 28 жовтня по 01 листопада 2015р. на базі інституту післядипломної педагогічної освіти Чернівецької області проходив семінар для вчителів німецької мови, організований Блажевською Н.В., методистом науково-методичного центру іноземних мов та міжнародних відносин ІППОЧО.
Гете-Інститут в Україні пропонує щороку мережеві семінари, що організовуються спеціально для вчителів німецької мови з невеликих міст та сіл. За допомогою таких заходів учителі отримують шанс підвищити свою кваліфікацію та мовний рівень, ознайомитись із сучасними методико-дидактичними підходами до викладання німецької мови. Як правило, такі семінари проводять досвідчені референти із Німеччини, надаючи різноманітні практичні поради щодо планування та проведення уроків німецької мови на основі сучасних матеріалів із країнознавчими елементами. Цього разу до Чернівців прибула Наталія Маєвська, референт Гете-Інституту. Основна тематика семінару базувалася на роботі з граматикою та методами опрацювання граматичних явищ, формуванні фонетичної компетенції. Був проведений воркшоп по підготовці до іспитів рівня А1-В2.
Готуємось до ІІ етапу Всеукраїнських учнівських олімпіад
з іноземних мов у 2015/1016 н.р.
10.11.2015 року на базі районного методичного центру управління освіти Глибоцької РДА відбулася нарада вчителів іноземних мов Глибоцького району. Основним питанням була організація та проведення ІІ етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з іноземних мов. Методист з іноземних мов РМЦ, Віра Заяц, ознайомила педагогів з новим Положенням про проведення Всеукраїнських учнівських олімпіад, основними вимогами та правилами проведення олімпіади, зі складом членів журі ІІ етапу, пам"яткою для членів журі та основними нормативними документами .
Пройшов ІІ етап Всеукраїнської учнівської олімпіади з англійської мови
14.11.2015 року на базі Глибоцької ЗОШ І-ІІІ ст. відбувся ІІ етап Всеукраїнської учнівської олімпіади з англійської мови. В олімпіаді взяли участь 83 учні (8 клас - 21, 9 клас - 24, 10 клас - 19, 11 клас - 19). Переможцями визнано 42 учасники. В складі журі (як експерт), крім вчителів англійської мови Глибоцького району, працювала викладач іноземної мови Чернівецького національного університету ім. Ю. Федьковича Маковійчук Ліліана Василівна.
Практичні аспекти процесу навчання діалогічного мовлення
на уроках англійської мови
(Районний семінар - практикум для вчителів англійської мови)
Кожен день, в який ви не поповнили своєї освіти
хоча б маленьким, але новим для вас шматком знання...
вважайте безплідно і не зворотно для себе загиблим.
К. С. Станіславський
Сучасне життя переконливо доводить, що знання іноземних мов та вміння працювати за комп’ютером є одними з важливих умінь, якими повинна володіти людина ХХІ століття. Сьогодні, освічена людина має володіти трьома-чотирма європейськими мовами, причому обов’язково англійською. Як наслідок, постає питання фахової компетентності педагогів, з’являються нові «критерії оцінювання» їх професійності: стійка мотивація пізнання нового, здатність педагогічних працівників до самоосвіти, усвідомлення ними необхідності навчатися впродовж всього професійного життя
24.11.2015 року на базі РМЦ відбувся районний семінар-практикум вчителів англійської мови з проблеми: «Навчання говорінню. Розвиток діалогічного мовлення на уроках англійської мови». Семінар складався з двох частин: теоретичної та практичної. Під час теоретичної частини семінару розглядалися наступні питання:
-
«Формування мовленнєвої компетенції. Створення мовленнєвих ситуацій в процесі навчання іноземної мови» (Доповідач – методист з іноземних мов Віра Заяц);
-
«Розвиток іншомовної компетенції засобами діалогічного мовлення» (Доповідач – вчитель англійської мови Купського НВК №2 Алла Плеван);
-
«Підвищення мотивації пізнавальної діяльності учнів засобом педагогічного коригування» (Доповідач: керівник районного МО вчителів англійської мови Валентина Чобан);
-
«Якісна підготовка до ЗНО – запорука успіху майбутнього випускника» (Доповідач - вчитель англійської мови Чагорської ЗОШ Лілія Загарюк).
Під час практичної частини Алла Плеван провела для вчителів англійської мови Глибоцького району майстер клас «Teaching communication through the dialogues», а також продемонструвала відео фрагменти з власних уроків з використанням вправ для розвитку діалогічного мовлення.
Віра Заяц ознайомила вчителів зі складовими уроку з розвитку діалогічного мовлення. Вчителям було запропоновано розробити власну технологічну карту уроку, відповідно до обраної ними ситуації вказати тему та мету уроку, підібрати обладнання та найбільшу увагу приділити основним етапам роботи з діалогами під час уроку.
По завершенні практикуму вчителі затвердили методичні рекомендації даного семінару.
МАТЕРІАЛИ СЕМІНАРУ
ІІ етап Всеукраїнської учнівської олімпіади з французької мови
29 листопада 2015 року на базі Глибоцької ЗОШ І-ІІІ пройшов ІІ етап Всеукраїнської учнівської олімпіади з французької мови, в якій взяли участь 41 учень: 8 клас - 10; 9 клас 13; 10 клас - 9; 11 клас - 9. У складі членів журі працювала викладач французької мови Чернівецького національного університету Якубовська Наталія Олексіївна.
Учасники отримали настанови та побажання успіху від Наталії Якубовської, методиста РМЦ управління освіти Глибоцької РДА Віри Заяц та керівника районного методичного об"єднання вчителів французької мови Марії Кирчу .
2016 - Рік англійської мови
(нарада учителів іноземних мов)
08.12.2015 року на базі районного методичного центру управління освіти Глибоцької РДА відбулася нарада учителів іноземних мов. Основними питаннями наради були:
- оголошення 2016 року Роком англійської мови в Україні (Указ президента України №641 від 16.11.2015);
- основні заходи на 2016 рік Рік англійської мови в Україні;
- сертифікацію вчителів іноземних мов;
- міжнародні іспити для учнів;
- літні мовні школи для вчителів;
- літні мовні табори;
- особливості ЗНО та ДПА з іноземних мов у 2016 році.
Завдання ІІ етапу
Пройшов І етап Всеукраїнського конкурсу
"Вчитель року-2016"
Шлях до успіху – це не лише стрімке сходження,
є на нім радість перемог і біль розчарувань,
осяяння нових відкриттів та усвідомлення
прописних істин, є на нім незмінно ті,
хто йде попереду, та їх послідовники.
З 15.12 - 18.12 2015 року проходив І етап Всеукраїнського конкурсу "Вчитель року-2016", який з 1995 року став традиційним для освітян України. В конкурсі змагалися педагоги наступних номінацій "Англійська мова", "Математика", "Захист Вітчизни", "Історія". 15.12.2015 у конференцзалі РМЦ відбулося урочисте відкриття даного заходу. У конкурсі взяли участь 7 учителів англійської мови:
1. Зеленько Лариса Костянтинівна - вчитель Глибоцького ліцею (http://larisazelenko.blogspot.com https://sites.google.com/site/larisazelenkos/)
2. Білійчук Антоніна Василівна - вчитель Кам"янської ЗОШ І-ІІІ ст. (http://biliychuk79.wix.com/english)
3. Білоус Інна Миколаївна - вчитель Глибоцької ЗОШ І-ІІІ ст. (http://innabilous.ucoz.ua)
4. Плеван Алла Анатоліївна - вчитель Купського НВК №2 (http://teacherplevan.hol.es)
5. Чимчинська Оксана Іванівна - вчитель Коровійської ЗОШ Ш-ІІІ ст. (http://oksana-english.ucoz.ua)
6. Костеняк Галина Іванівна - вчитель Михайлівського НВК (http://kostenyak86.at.ua)
7. Парфеній Даніела Валеріївна- вчитель Грушівського НВК (http://dani-parfenii.ucoz.net).
Голова журі: Заяц Віра Петрівна
Члени журі: Чобан Валентина Антонівна - керівник РМО вчителів англійської мови, вчитель - методист;
Лахман Віталія Сильвестрівна - вчитель англійської мови, вчитель - методист;
Чоботар Фрузіна Василівна - вчитель англійської мови, вчитель - методист.
Конкурс проходив у два етапи: І етап - заочний, члени журі оцінювали блоги (сайти) конкурсантів.
ІІ етап складався з декількох турів: І тур - фахове тестування; ІІ тур - майстер - клас; ІІІ тур - урок; ІV тур - самоаналіз проведеного уроку.
Кожен педагог – і досвідчений фахівець, і вчитель -початківець – прагне професійного зростання, підвищення професійної самооцінки. Серед учасників цьогорічного конкурсу не було людей випадкових. Для них школа – це життя, а вчительський талант – це, насамперед, покликання і невтомна праця над саморозвитком. Для всіх учасників цей конкурс є нагодою ще раз підтвердити свій професіоналізм, поділитись досвідом роботи, власними напрацюваннями.
Переможцем стала Білійчук Антоніна Василівна - вчитель англійської мови Кам"янської ЗОШ.
Навчаємось і вдосконалюємось...
Ми навчаємось для того, щоб удосконалювати себе.
Конфуцій
Розвиток системи освіти вимагає від педагогічної науки й практики вивчення і впровадження нових методів навчання і виховання дітей. Саме тому вчителі іноземних мов не повинні стояти осторонь від впровадження і апробації інноваційних технологій. Сучасні вчителі розуміють, що одна й та ж модель, форма проведення уроків не дає можливості дітям розкрити себе повністю, зупиняє розвиток творчого потенціалу навчання і виховання, особливо, коли це є урок іноземної мови.
З метою вдосконалення професійної майстерності, підвищення рівня загальної дидактичної та методичної підготовки педагогів 22.12.2015 року на базі районного методичного центру в конференц-залі відбувся районний семінар-практикум вчителів французької мови на тему: «Навчання говорінню. Мовний бар'єр. Розвиток діалогічного мовлення на уроках французької мови».
Під час теоретичної частини семінару вчителі розглянули наступні питання:
-
«Мовний бар'єр та способи його подолання» (доповідач: Амарій Наталія Георгіївна – вчитель французької мови Сучевенської ЗОШ);
-
«Розвиток іншомовних компетентностей засобами діалогічного мовлення» (презентація з елементами майстер класу) (доповідачі: Амарій Наталія Георгіївна – вчитель французької мови Сучевенської ЗОШ та Заяц Віра Петрівна – методист з іноземних мов РМЦ);
-
«Підвищення мотивації пізнавальної діяльності учнів засобом педагогічного коригування» (доповідач: Заяц Віра Петрівна - методист з іноземних мов РМЦ);
-
«Якісна підготовка до ЗНО – запорука успіху майбутнього випускника» (доповідач: Яценюк Доріна Степанівна – вчитель французької мови Станівецького НВК).
Під час практичної частини семінару Наталія Амарій та Віра Заяц провели майстер класи на теми: «Шляхи подолання мовного бар'єру» та «Етапи розвитку діалогічного мовлення на уроках французької мови». Вчителям було продемонстровано відеофрагменти уроків розвитку діалогічного мовлення з французької мови (автор – Амарій Н.Г.).
Вчителі розробляли власну технологічну карту уроку за обраними темами з дотриманням вимог щодо організації роботи з діалогами на уроках французької мови.
Слід відзначити, що під час презентацій кожен вчитель мав змогу продемонструвати власний рівень володіння французькою мовою, оскільки усі тренінги проводилися виключно французькою.
По завершенні практикуму вчителі затвердили методичні рекомендації даного семінару.
ІІ етап Всеукраїнського конкурсу "Вчитель року - 2016"
(номінація Англійська мова)
У ІІ турі конкурсу брали участь 46 педагогів краю. Переможцями конкурсу визначено учителя англійської мови Чернівецької гімназії №5 Олесю Яківчик; вчителя історії Чернівецької загальноосвітньої школи I-III ступенів №16 Любов Ворожбит; вчителя математики Селищанського навчально-виховного комплексу Сокирянського району Олега Бурдейного; вчителя предмета «Захист Вітчизни» Чернівецької спеціалізованої школи I-III ступенів фізико-математичного профілю №6 Андрія Бабюка.
Від імені високопрофесійного журі конкурсантів привітали: голова журі у номінації «Англійська мова» Надія Єсипенко та заступник голови журі у номінації «Захист Вітчизни», полковник Іван Хомік.
Учасників конкурсу привітали директор Інституту післядипломної педагогічної освіти Чернівецької області Григорій Білянін та голова обласної організації профспілки працівників освіти і науки Володимир Дудчак, які зазначили, що Буковина славиться своїми здобутками, толерантністю та визначними особистостями, серед яких - чимало педагогів. Конкурс «Учитель року» дозволяє побачити на буковинській педагогічній ниві ті кращі зірки, які у важкі часи роблять все можливе, щоб передати свій багаж знань майбутноьому поколінню.
Натхненно та сердечно привітала переможців директор Департаменту освіти і науки облдержадміністрації Оксана Палійчук. «Ми сьогодні зібралися, щоб ще раз підкреслити, що почеснішої місії, ніж місія Вчителя, немає і бути не може. Вітаю голів територіальних громад, які мають рухати децентралізацію в країні. Вони сьогодні з нами, бо їм випала честь будувати освітній простір у процесі децентралізації у своїх громадах, а ми будемо разом з ними рухати цю реформу.
Словами неможливо оцінити важку працю вчителя, бо неможливо словесно оцінити людину, в руках якої доля кожної окремої дитини, доля сім’ї, народу, майбутнє нації. Напевно тому працю вчителя вважають неоціненною. Саме ваша дорога праця формує майбутнє України вже сьогодні! Хтось з мудрих сказав: "Виховання - це посилання листів у поштові скриньки дитячої свідомості". Коли відправив цей лист ти знаєш, але чи дійде він до адресата, чи буде прочитаний - не знатимеш ніколи. Це ваша місія, шановні вчителі", – закцентувала очільник освіти краю.
Окрім того, очільник освіти краю висловила щиру вдячність організаторам конкурсу, міським та районним органам управління освітою, методичним службам всіх рівнів, ІППОЧО, обкому і райкому профспілки працівників освіти і науки, керівникам та працівникам базових конкурсних навчальних закладів, головам та членам журі, педагогічним колективам краю, сім’ям педагогів-конкурсантів та самим конкурсантам, які, не дивлячись на такі важкі часи, змогли, зібравши в кулак всю свою волю, взяти участь у конкурсі.
Усіх учасників, лауреатів та переможців ІІ туру Всеукраїнського конкурсу «Учитель року-2016» було урочисто нагороджено.
(http://ippobuk.cv.ua/index.php/2012-06-05-19-23-23/3114----------q--2016q)
На ІІ етапі Всеукраїнського конкурсу "Вчитель року - 2016" в номінації "Англійська мова" Глибоцький район представляла вчителька англійської мови Кам"янської ЗОШ І-ІІІ ст АНТОНІНА БІЛІЙЧУК, яка стала Лауреатом конкурсу.
Участь у конкурсі фахової майстерності стала для Антоніни Василівни величезним досвідом, оскільки під час конкурсу учасники демонстрували свою фахову компетентність, вміння працювати з людьми (дітьми).
Слід відзначити дружню атмосферу під час конкурсу, незважаючи на те, що учасники - конкуренти, вчителі, під час кожного етапу, намагалися допомогти та підримати один одного.
"Вчитель року - 2016" - це подолання ще однієї сходинки до становлення вчителя - професіонала.
Бажаємо Антоніні Васлівні творчої наснаги, бажання працювати на педагогічній ниві та виховувати майбутніх громадян нашої країни. І завжди пам"ятати, що справжній вчитель навчається впродовж усього свого життя і ніколи не зупиняється на досягнутому.
Підбиття підсумків ІІ етапу Всеукраїнського конкурсу
«Учитель року-2016»
Сьогодні, 12 лютого 2016 року, на базі бібліотеки обласного центру естетичного виховання «Юність Буковини» під керівництвом Оксани Палійчук, директора Департаменту освіти і науки Чернівецької облдержадміністрації, голови оргкомітету, відбулося засідання організаційного комітету щодо підбиття підсумків ІІ етапу Всеукраїнського конкурсу «Учитель року-2016».
У робочій нараді брали участь: Ірина Ісопенко, заступник директора Департаменту освіти і науки; Григорій Білянін, директор Інституту післядипломної педагогічної освіти Чернівецької області; Володимир Дудчак, голова обласного профспілкового комітету працівників освіти і науки; голови та члени компетентного журі обласного етапу Всеукраїнського конкурсу.
«Професійна компетентність вчителя – багатогранна. Тому ці конкурсні випробування передбачали представлення: і психологічної, і загальної педагогічної, і методичної майстерності педагогів. Тому, ваш аналіз буде дуже цінним, бо надалі ми маємо використати ці дані для покращення роботи методичних служб, курсів підвищення кваліфікації та спрямувати їх на удосконалення педагогічної діяльності загалом», – зазначила директор Департаменту.
Людвіга Цуркан, заступник голови журі у номінації «Англійська мова» висловила слова вдячності оргкомітету конкурсу за ретельну підготовку всіх етапів ІІ туру.
Голова журі у номінації «Історія» Олександр Добржанський зазначив, що сьогодні якість викладання історії залежить від належного матеріально-технічного забезпечення. Тому відрадно, що вчителі активно використовують мультимедійні засоби та впроваджують інноваційні технології під час викладання матеріалу.
«Мене приємно вразили молоді вчителі, які за короткий час досягли високого рівня. За такими, як вони – майбутнє нашої держави», – зауважив Ігор Черевко, голова журі в номінації «Математика».
На важливості вивчення предмета «Захист Вітчизни» у школах наголосив заступник голови журі у номінації «Захист Вітчизни» Іван Хомік. Він зауважив, що кількість годин викладання цього предмету потрібно дещо збільшити, та покращити рівень підготовки педагогічних кадрів для правильного викладу матеріалу учням.
Під час засідання учасниками було обговорено протоколи та внесено пропозиції щодо нагородження окремих конкурсантів дипломами лауреата за креативний підхід до проведення уроків, майстер-класів та оригінальності блогів.
http://ippobuk.cv.ua/index.php/2012-06-05-19-23-23/3111--l-2016r